加强自然科学和社会科学的交错研究
 特邀摄影张新学 |
地理学家吴传钧
科学是研究客观世界和主观世界多种多样问题的，其中主要是研究人类的生存环境和人类社会本身。由于任何一个人的时间精力都是有限的，因此不得不人为地把科学分门别类，分头进行研究。这种做法固然可把研究深化、提高，但同时带来一个问题，那就是学科之间分道扬镳，再加上不同专业的科学家各自有一套思想和方法，于是更加淡化了相互间应有的了解和联系。 而客观上在自然界和人类社会里出现的很多问题，都是综合性的，不是任何一门学科所能包打天下。例如当今世界面临的人口无限制增长、资源供求失调、环境质量恶化、世界各地区经济发展失衡等，都是综合性问题，都需要有关学科通力合作，进行交错研究。所谓交错研究并不是一般的多学科联合作战，而要求各学科之间进行理论和方法的交融和技术的共同应用。交错研究得好，能形成新的理论、新的分析方法、提出一整套新的科学数据，开辟新的研究领域，乃至形成新的边缘学科。 早在80年代初，联合国大学（东京）曾召开过一次多学科专家讨论会。议题是：什么是当今最紧迫的全球性问题，结论是协调人类活动和自然环境的关系。这正是需要自然科学和社会科学进行交错研究的问题。1992年联合国提出的我国积极赞成的《21世纪议程》，其主旨就是协调好人口和资源、环境的关系，以谋求全世界各国各地区社会经济的持续发展，简单说来也就是协调好人地关系。这个重大问题也需要自然科学和社会科学共同进行交错研究。长期以来，我国自然科学与社会科学研究分属于不同的组织体系，严重地影响了双方的交流与合作。这就有必要引起双方的注意，加强交错研究，来共同合作，更有效地解决好国家现代化建设过程中出现的种种综合性问题。
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